
Մե՞կ են արդյոք իբերները, քարթվելները եվ վրացիները (Մաս II)
պատմաբան, հրապարակախոս
Նախ ասենք, որ դժվար թե մենք ավելի լավ ձևակերպենք հարցադրումը, քան դեռևս 170 տարի առաջ ռուս արևելագետ Օ. Սենկովսկին է արել: «Պարզելու համար,- գրում է նա,- եղե՞լ են արդյոք վրացիներ Վրաստանում տասներկուերորդ դարից առաջ, հարկավոր է շոշափել չափազանց խճճված մի հարց, այն, թե որտեղ է գտնվել Իբերիան, ովքեր են եղել իբերները, և ինչ իրավունք ունեն վրացիները իրենց ցեղին ու ժողովրդին վերագրել իբերական տարբեր տիրակալների թագավորության ժամանակները, որ հիշատակված է պատմության մեջ»

Մե՞կ են արդյոք իբերները, քարթվելները եվ վրացիները (Մաս I)
պատմաբան, հրապարակախոս
Հոդվածի հարցադրումներն են`
-արդյոք նո՞ւյն երկրին են պատկանում Իբերիա և Քարթլի երկրանունները,
-արդյոք նո՞ւյնն են եղել դրանց ժողովուրդները,
-արդյոք նույնակա՞ն են Քարթլին և Վրաց թագավորությունը,
-արդյոք պետք է ասվի Վրաց թագավորությո՞ւն, թե՞ Վրացական թագավորություն,
-արդյոք հնում եղե՞լ են Արևելյան և Արևմտյան Վրաստան տարածքային բաժանումներ,
-արդյոք հնում եղե՞լ է Արիան Քարթլի, Զեմո (Վերին) Քարթլի, Քվեմո (Ստորին) Քարթլի և Շիդա (Կենտրոնական կամ Խորին) Քարթլի բաժանում:
Հավատի և կրոնական հոգեբանության դերը հոգևոր դաստիարակության գործընթացում
, Սոցիալակն մանկավարժության և հոգեբանության դասախոս: Գիտական հետազոտության ոլորտներն են` սոցիալական և էթնիկական մանկավարժությունը և հոգեբանությունը, անձի հոգևոր և բարոյական զարգացման կոնցեպցիաները, հաղորդակցման հոգեբանությունը: Հեղինակ մեկ մենագրության, 16 գիտական և մի շարք հրապարակախոսական հոդվածների և մեկ համահեղինակային բուհական ուսումնական ձեռնարկի:Եկեղեցաշինությունը որպես իշխանության զորեղության հայելի
, քաղաքագետ, ճարտարապետության պատմագետ
Կրոնական դաստիարակության կամ կրթության պետական հայեցակարգը այսօր ժամանակի հրամայականն է
Հարցազրույց մանկավարժության դասախոս Արմինե Դավթյանի հետ | religions.am